1. 400-6300-966

  2. 微信
  3. 微博
  4. QQ群
  5. 帮助中心
400-6300-966
您所在的位置: 中公经济学考研 > 专业课真题 > 正文
QQ群号:622907446

2016暨南大学803经济学考研考研试题

来源:中公考研 | 2020-09-16 15:33:59
辅导课程:经济学课程 在线咨询

专业课资料领取

预约申请

在广大考研学子的备考过程当中,考研试题可谓是功不可没。以下是中公考研小编为大家整理的“2016暨南大学803经济学考研考研试题”,希望对2018经济学考研的同学们有所帮助。

2016暨南大学803经济学考研考研试题

一、计算题

1.效用函数U=XY,X的价格为2,Y的价格为3,收入为120。

(1)计算效用最大化的X、Y数量。

(2)计算货币的边际效用以及总效用。

(3)假如X价格上升44%,Y价格不变,消费者欲维持原来的总效用水平,则收入应该变为多少?

2.厂商的总成本TC=Q^3/3-20Q^2+800Q,厂商达到最大利润时产量为60。厂商在A市场的需求函数为Pa=2234-3Qa,在B市场的需求价格弹性为2,求该厂商的利润。

备注:本题有一定难度,很多学员不知道如何下手。其实,如果掌握方法,本题很容易求解,即利用MR1=MR2=MC或者P1(1+1/E1)=P2(1+1/E2)=MC求解。

3.三部门经济的AE-NI模型

C=220+0.8( Y-0.1Y+Tr)

I=100+0.08Y

G=100

(1)问均衡产出和预算盈余。

(2)由于消费者对经济的担忧,使自发消费从220变成120,求新的均衡和预算盈余。

(3)在这种情况下,要增加政府购买以使产出回到原来水平,求新的政府购买数量及预算盈余。

(4)实施减税的话回到原来的产出,新的均衡的税收和预算盈余。

(5)实施增加转移支付,新的转移支付和预算盈余。

二、简答题

1.假设要素市场和产品市场都是完全竞争,试由单个厂商的要素需求曲线推导整个市场的要素需求曲线。

备注:平狄克《微观经济学》教材有介绍,但是,我相信部分考生估计看图都看不懂。

2.用M-F模型画图推导开放经济浮动汇率制下,民众对经济担忧情况下,产出、汇率、利率、贸易余额的变动。

三、论述题

给出了2012年的前三个季度的经济数据。

(1)请分析上述材料。

(2)根据上述材料,你有什么样的宏观经济政策。

这就是中公考研小编整理的“2016暨南大学803经济学考研考研试题”,为了帮助考生更好地复习经济学,中公考研为广大学子推出 2018考研秋季集训 一对一协议班名校推免精品班 系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时,中公考研一直为大家推出考研直播课堂 足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

【责任编辑:金静】

猜你需要的课程

  • 热门推荐
  • 专业课
  • 政治
  • 英语
  • 数学
初级经济学全科专属VIP班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:考研公共课+初级经济学

经济学

初级经济学科进阶VIP

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:考研公共课+初级经济学

经济学

中级经济学全程进阶班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:科学规划,系统备考

经济学

中级经济学全科进阶VIP班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:讲练结合,学以致用

经济学

考研政治全程进阶班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:了解学科脉络,把握学习方法

公共课

政英一数联报班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:考研政英数

公共课

考研英语一全程进阶班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:基础知识点学习,构建基础框架

公共课

政英一进阶VIP班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:基础知识点学习,构建基础框架

公共课

考研数学全程进阶班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:科学规划,系统备考

公共课

政数联报进阶VIP班

服务: 多平台学习 配套讲义下载

课程内容:科学规划,系统备考

公共课

  • 面授课程
  • 直播课

热点关注

精彩活动

招考信息

复习备考

中公简介 | 联系我们 | 支付方式 | 加入中公 | 版权声明 | 网站地图