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经济学考研经典用书解读:《西方经济学》高鸿业

来源:中公考研 | 2017-06-15 09:35:53

高鸿业主编的《西方经济学》(中国人民大学出版社)被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是我国众多高校采用的经济学优秀教材,也被众多高校(包括科研机构)指定为“经济类”专业考研参考书目。

(一)教材介绍

本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、前武汉大学现上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授,共五名教学人员组成编写组,高鸿业教授任主编。

本书第一版、第二版和第三版顺次于1996年、2001年和2004年出版。第一版的序言指出:“正如西方学者所承认的那样,西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝,西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面,反映这些情况的教科书然也应如此。因此,本书在将来势要进行修改和增删。”即以第三版而言,其出书的时间距今已有三年。有鉴于此,第四版的编撰成为应有之举。此外,使用本书的经验和改善本书的章节安排也使新版的编撰成为要。当然,第四版的主旨仍然保持不变,即:介绍西方主流经济学的理论框架并加以简要的评论,以便达到“洋为中用”的目的,而与此同时,又能避免它可能带来的不良的副作用。

(二)使用心得

A:读书时学校用的是第二版的,今年考虑考金融联考研究生,这本书也是网上推荐的教材,据我所知,很多学校也是用这本书作为教材使用的,非常经典,能出到第四版也说明了他的经典。相比曼昆等人的书,国内教材读起来反而要难一点,但外国教材太罗嗦了,的确容易懂很多,但也太耗时间了,一句话翻来覆去说好几遍,而且中文版翻译水平也参差不齐,看看哪厚厚的大部头就很明显了。读书时有的专业课用的原版教材,上课时背着那好几斤重的书就挺痛苦的。很多学校用曼昆等人的书效果并不好,老师和学生都痛苦,这是我很多同学的反应,不过用外国教材会显得学校有水平,所以很多在申请什么评优的学校就喜欢用外国教材,评完之后再用回国内教材。

B:学习西方经济学首先挑选好的教材,所谓好的教材标准不同,不能只看作者名气大小。对于是看国内教材还是国外教材,我想从中的收获是不一样的。国内教材偏向理论,比如高鸿业老先生的西经教材就很经典,很系统的阐述了西经的基础知识,是个很不错的入门教材。通读两遍,你就会对经济学基础有很好的把握。看这本教材的另一个好处是,对付国内一般的经济学基础考试很实用;国内教材缺点在于重理论,轻案例。国外教材的优势在于案例比较多,贴近生活,对经济学入门教育很有帮助,看完教材以后会让你发挥主动性去思考经济学问题。国外教材缺点就是应付考试严重不足,很多东西,都是以案例来告诉你结果,这一点不太适合中国国情。

C:考研专业课考146,主要是当时考研的学校指定教材是高鸿业老先生的,本科专业不是经济学,所以自己自学,自己把高鸿业老先生的书看了3次,每一次都有新的收获,第一次看非常吃力,很多不懂,三次看完后,基本都全懂了,然后就做笔记,自己认为重要的,就记下来,而且分类,比如哪个知识点可能考哪种类型的题目,然后就是背,包括图,那些图要会划,当然是在理解基础上背,最后是结合当年的热点问题,看能用哪个西方经济学知识去解释或提出对策建议,当然这些是针对考试的,现在自己教西方经济学和写文章,认为学好西方经济学,须要有数学的功底,做研究更是如此,当然也要计量经济学也要好,至少一些常用软件要会操作,要不然发文章就太难了。

D:高鸿业的西方经济学,觉得首先当然是得过一两遍教材,理清脉络,要学以致用,联系实际,不能硬搬西方的理论,凡事多想想。

E:高老这本书的特点是框架清晰、逻辑严谨、尤其是他自己亲自撰写的结束语很重要,归纳本章知识结构。有助于知识的整合。每个节次都只是客观的阐述该理论的大致方面,而结束语却会对根据该理论提出的背景进行分析,还会简要评价该理论、我之前也看过厉以宁的以及清华的蔡继明的,感觉他们的框架很不统一。一会用新古典综合派的理论观点,一会又跳跃到其他学派上,且明显给人感觉没头绪的乱跳。而高的前后框架很一致,不会出现此问题。

F:对于高鸿业版的微观和宏观关键还是多看书,多理解。因为高老编的这套书综合性、性还是很高的,所以一定要梳理好结构,经济学的学习主要还是在于基础的知识,基础一定要打牢。在我看来,微观一定要掌握各种定义、定律。熟悉各种曲线的推导过程及其思路,分析问题时图文并茂是一定的。宏观相对来说简单一些,宏观的各种流派相对来说多一些,因此至今都还没有比较统一的学派,但有主流的学派,诸如凯恩斯学派、新凯恩斯学派、货币主义学派、新古典主义学派等等,按照我的学习经验,我认为最主要的是熟悉各种主流学派的一些基本理论基础,注意区分各种学派在分析财政政策和货币政策变化时,相应的消费、投资和储蓄外加进出口(这是在开放经济时需考虑的)的变化情况,这就得理清各种学派的理论基础。

G:对于微观,看的时候做好笔记,把图都搞清楚。很多地方通过图形的对比就记住了相同和不同点,而且图形的小角落,各个点的对应都很重要。微观主要就是找交点,以达到均衡。对于宏观,当时看了很多遍才从整体上有了一个体系。注意各个名词的含义,有好多模型要多看多记多模仿才能融会贯通。注意对比。课后题当然要做,对于课文中的知识点是个巩固,也进一步发现存在的问题。

相关资料:指定高鸿业《西方经济学》教材为考研参考书目的院校列表

(三)第五版(2011年年初发行)与第四版的区别

第五版充实了第七章第三节寡头部分的内容。将第四版第八章“生产要素价格决定的需求方面”和第九章“生产要素价格决定的供给方面,合并为一章,即本版第八章“生产要素价格的决定”。扩充了对博弈论的介绍,即将第四版第七章第四节的内容扩充为一章,即本版第十章。第四版第十四章的内容,在表述方式上作了一些调整。在第四版第十六章中增加了一些案例,同时删去了一些与宏观经济理论不大相关的内容。去掉了第四版第十九章“国际经济的基本知识”。需要这些知识的读者可以从国际经济学或国际贸易等课程中吸取到。放弃了第四版第二十章关于is—lm—bp模型的介绍,取而代之的是蒙代尔一弗莱明模型。增加了一章,即本版第二十一章“宏观经济学的微观基础”。更新了宏观部分的一些数据。在总论方面,全书各章均增加了练习题的数量。其次,对第四版第二十三章的部分内容作了一些删改、更新,以增强时代感。

(四)关于版次选择问题

第几版都可以。而且不要拘泥于书上的内容,而是以这本书为基础,把该书上的知识点都搞懂的前提下,看看其他中级宏观经济学的内容,还有财政学的内容。举个简单例子,高鸿业书中关于增长的理论提到索罗剩余,还提到了古典增长模型和新古典增长模型。但是都介绍得比较浅,古典模型部分,书中并没有提哈罗德-多马模型